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体育西路小学足球一般般吧,比职业联赛的差远了,不过可以好好培养好苗子。
记忆随风淡褪,却又在老特拉福德的雨夜里愈加清晰,他们奔跑的身影和记忆里的渐渐重合 ,仿佛一切都不曾改变.直到曼彻斯特的雨声渐息,梦剧场的雨幕落下,才发现又要再一次道别.虽然国足成绩非常不理想,令我们每个人感到失望,但国家目前大力倡导开展足球运动,足球从娃娃抓起的口号已经提出,所以小学生踢足球先不管有没有前途,但是我们必须把足球纳入到正常的学习当中,据说足球已经作为中考的必修项目,作为成绩的重要项目,所以我们倡导小学生学习足球,有天赋的肯定有前途,没天赋的可以继续学习文化知识深造。
小学就是培养的快乐足球,有空就踢踢,主要是培养兴趣,不用刻意安排时间,不用刻意练习力量。
每天下午课后就可以,另外要培养的是互助精神,团体荣誉感,让每一个细胞都兴奋得参与,不允许有球霸的产生,教练也不能简单粗暴对待孩子们,教练应该是至少高中以上文凭,不能抽烟,注意自己的仪表。
还有一点,培养孩子的骑士精神,男子汉大丈夫的味道,这样的孩子才会有责任感。。。。。。让他们知道长大了无论如何不能赌球,不能做一个颓废的人。
文化课不能荒废,中国体工队多年来有个特点,文盲特别多,运动员退役以后没有生活来源,受伤了,被教练虐待不会用法律保护自己,所以也要培养这些孩子自食其力。
一天六小时那是扯了吧,训练质量怎么保证?孩子练几天就对足球丧失兴趣了啊。一天一个半小时,一周三到四练加一赛,哪怕踢职业,这个练发也够了啊.
以大连的东北路和实验小学为例,我不知道你听的那个中心小学培养出来过几个职业球员,反正肯定没东北路和实验多。这俩学校练的量已经挺大了,一周还让孩子休一天呢,一次训练课也就一个半小时到俩小时左右。而且基本不耽误孩子上课,周末,周三踢个比赛。寒暑假集训有时候一天两练吧,但并不是常态。这俩学校的校队基本相当于俱乐部的U12之前了,不说训练内容吧,这个训练时间就是这么安排的。。
一天6小时,孩子练皮了~
现在的小学一到三年级通常下午三点就放学,这个时候家长还没下班,完全可以组织起来练足球练到五点半,家长下班来接人。四到六年级放学时间变成了下午四点,还是可以练足球练到五点半,周六打个教学赛,星期天休息一天。
不用练了,你要想往这方面发展,,首先你要看看你家的财力,其次呢要看看你妈妈长得好看不,最后呢要看你妈妈能不能为你付出一切。如果以上三点你都能做到,那么恭喜你,你被国足选中了!
据悉,现在各地中小学足球运动普及程度已经有了好转,不过在几个主要的一线城市,我感觉足球开展的情况仍不乐观,主要还是跟家长的认识有关。
教育部部长曾要求,2014年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制,通过招生考试政策疏通足球人才成长通道,源源不断培养优秀足球后备人才。但是踢足球真正能出成绩又有几个呢,不出成绩荒废学业怎么办,这是摆在中国家长面前的一道难题。
当我看到这个问题的时候,有14人回答了。看了下各种意见都有。这问题真的太大了,大到中国现在的国足,所有我能看到的都是吐槽和讽刺。国足是否需要从娃娃抓起?这就涉及到教育。中国从八几年开始的计划生育,孩子少了,孩子就是宝,都想教育好,就业好。你这|样想,别人也这样想,最后变成了大学毕业工作难找。足球有多少人关心呢?没有多少人真正关心!如果有人觉得他很在乎,那么我想问他舍得自己的孩子从小把足球当课程去练吗?父母恐怕都担心孩子未来吧!
小学该不该有足球课?我觉得太有必要有了,这样有利于发现孩子特长和爱好。但是学校占地面积有限,足球场有难度。不仅足球课应该有,而且体育课应该是主科,身体不好,其他的有什么用?初中就应该分科,不感兴趣的不学,因为学了也没用,现在社会上的人,有谁用了初中学的数学知识?有多少人离开学校10年还记得勾股定理?(专业除外)不出国的人有多少人用到你在初中学的英语?
在社会十几年,觉得体育应该是主科,既然主课足球就应该有,数学、语文、英语应该是特长科,(走入社会真没什么用,语文不做特长的话能表达就行。数学,会算账、会算平方面积等就可以了)历史、地理、法律,应该是主科,不懂真不行
个人看法,不喜勿喷!现在的教育感觉有弊端,都是从大处分主次,而从生活角度讲有点颠倒。体育很必要,包括足球……
小学课业负担相对小,升学压力小,时间比较充裕,孩子也喜欢,进行足球训练很不错,还能够锻炼身体,万一有天分踢好了以后还可以向职业化发展。如果孩子坚持不下去,或者家庭经济上有问题,平时踢踢足球,锻炼一下身体就可以了
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